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    隔代教育引发的矛盾是现代家庭婚姻中面临的重大问题之一 [收藏此页]


    随着社会的发展,祖辈参与第三代的养育已经成为当前社会家庭教育的一大选取。社会竞争越来越激烈,很多年轻的父母不可能成为全职的家长。如果没有祖辈参与第三代的养育,孩子的吃喝拉撒都难以得到保障。祖辈在陪伴孙辈的同时,既享受了天伦之乐,又收获了自己的童心和再成长。但是因为祖辈和父辈在教育的观念上不一致,经?;岬贾录彝コ鱿趾芏嗝芎统逋?。西安婚姻家庭咨询师说,如何让父辈和祖辈都可以跨越教育的障碍和代沟,实现一加一大于二的教育效果显得尤为重要。

    在祖辈参与养育的家庭中,家庭成员的满意度越高,家庭的幸福度越高,反之亦然。然而现实生活中不满意的却是占大多数,那不同的参与程度和模式决定了家庭成员的满意度不同。

    经过对很多家庭的观察发现,祖辈养育大致有4种模式。第一种是纯粹由祖辈来担当孙辈的养育,父母基本撒手不管,祖辈的参与度达到了100%,年轻父母对这种模式的满意度20%不到。祖辈在这个大家庭里面,不仅全气候的参与,掌握教育孩子的领导权,和支配权。作为孩子的父母,有时候会被迫放弃自己的教育权,让祖辈掌控一切。主要原因是祖辈太强势,成了三代同堂大家庭的太上皇,这种家庭的年轻父母,对孩子虽然有教育的责任感,但往往是力不从心,为了家庭的安宁,只好委曲求全。

    第二种是以祖辈为主角,父母辈为配角的联合的养育模式,这种模式带来的家庭满意度仅占40%,这是两代错位的模式。在养育孩子的过程中,祖辈充当教育的主角,父母呢却成了教育的配角,很多老人从父母的角色转换为祖辈角色以后,其思维的方式到行为模式仍然停留在当父母的角色的意识当中,喜欢亦老卖老,指手画脚,居高临下,甚至无视孩子父母的存在,认为自己是老经验,老办法,很管用,心甘情愿的,自己带孙子,让自己的儿子和儿媳妇靠边站。这种角色的严重的错位,必然会带来各种矛盾和问题。第三种是以父母为主角,祖辈为配角的合作的模式,在这种模式的家庭当中,两代人都能正确定位,优势互补,其满意度可以达到80%以上。第四种纯粹是由父母的独立教育,祖辈基本不参与,年轻父母对最后一种模式满意度是最高的,甚至可以达到98%-100%。根据调查统计发现前三种模式,约占全国家庭的80%。第四种模式仅占20%。我们会发现祖辈参与第三代的养育是多么的普遍。但由于祖辈差异度的不同,必然会形成祖辈养育的不同的质量和家庭的满意度。那么怎么样才能使祖辈养育真正做到孩子满意,父母满意祖辈更满意呢?年轻父母又可以做些什么呢?下次西安婚姻家庭咨询师为您支招,如何做好隔代教育,实现家庭真正的和谐。

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